четверг, 26 ноября 2009 г.
ОТВЕТЫ К ВИКТОРИНЕ
Ответы на вопросы к фильму ВОДА
1. Люди в древности использовали для добывания камня, используя на севере свойство воды при отвердевании расширятся, заливая в расщелины скал воду перед заморозками, а на юге забивая в трещины породы деревянные колья и поливая их водой, дерево разбухало, разрывая породы.
2. Давление воды в зерне в момент прорастания может достигать 400 атмосфер.
3. Свойства воды, отличающиеся от других жидкостей:
• Только вода из всех жидкостей при отвердевании расширяется, а все остальные вещества - сжимаются.
• Только вода находится на Земле во всех трёх состояниях – твёрдом, жидком и газообразном.
• Только у воды (исключение ртуть) самое большое поверхностное натяжение.
• Вода самый распространённый растворитель на Земле.
• У воды есть память.
4. Лучший антибиотик – серебряная вода: достаточно 1 атома серебра на 100 млн. молекул воды.
5. Процентное содержание воды в теле человека 70-90%, в мозгу – 85%.
6. В 1932 году Гарольд Юрий и Эльберт Осборн – американские учёные открыли тяжёлую воду, молекулы которой содержат изотопы дейтерия, и это открытие послужило основой для создания водородной бомбы.
7. Частота колебаний чтения молитв в любой религии на Земле – 8 Гц.
8. Православные верующие запасаются святой водой 18 января - в канун праздника – Крещения (19 января).
9. Природные явления, связанные с водой, влияющие на климат и погоду: круговорот воды в природе, любые осадки, туман, цунами, влажность воздуха, и так далее.
10. Чудеса, описанные в Святом писании, связанные с водой:
• Явление превращения воды в вино Иисусом Христом.
• Хождение Петра по поверхности воды.
• Очищение крещением Павла.
• Мертвое море возникло на месте разрушенных городов Содом и Гоморра.
• Море расступилось перед евреями, преследуемыми египтянами. И т.д
11. Запасов пресной на Земле от всей вод на Земле менее 0,5%.
12. Слова, очищающие воду – ЛЮБОВЬ и БЛАГОДАРНОСТЬ.
понедельник, 23 ноября 2009 г.
ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП ПРОЕКТА. КОНКУРС "ЮНЫЙ АНАЛИТИК"
Условия конкурса:
1. Желание проверить и показать свои знания в области аналитической химии. 2. Умение теоретические знания применять на практике. 3. Умение работать в команде. Команда из трех учащихся (можно из разных классов).
Время конкурса: 90 минут.
Задание конкурса: За отведенное время провести анализ состава воды Кохтла-Ярвеского пруда «Бассейка».
Результат конкурса: командный зачет.
Учитывается: а) количества правильно определенных ионов; б) время, за которое была выполнена работа.
1. Желание проверить и показать свои знания в области аналитической химии. 2. Умение теоретические знания применять на практике. 3. Умение работать в команде. Команда из трех учащихся (можно из разных классов).
Время конкурса: 90 минут.
Задание конкурса: За отведенное время провести анализ состава воды Кохтла-Ярвеского пруда «Бассейка».
Результат конкурса: командный зачет.
Учитывается: а) количества правильно определенных ионов; б) время, за которое была выполнена работа.
четверг, 19 ноября 2009 г.
ПЯТЫЙ ЭТАП ПРОЕКТА. МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИГРА "ВОДА"
ВНИМАНИЕ УЧАСТНИКОВ ИГРЫ! Повторите! • Плотность морской воды (чему равна, при каких условиях повышается). • Как пестициды, попавшие в морскую воду, влияют на атмосферу. • Что такое планктон. • Почему море синего цвета. • Рыбы костистые и хрящевые. • В какой среде (водной/морской) звук распространяется быстрее, на сколько быстрее. • Известно, что Жан-Ив Кусто в 1962 г. провел первый успешный эксперимент по длительному пребыванию человека под водой (разузнайте подробнее). • Кто такие кракены? • Почему природные объекты кажутся аквалангистам крупнее, чем есть на самом деле? • Сколько химических элементов содержится в морской воде? • Что происходит с разлитой в море нефтью? • Содержание каких элементов – галогенов в морской воде выше, чем на суше? • Что такое азотный наркоз? • Что такое амбра, где она образуется? • Температура замерзания морской воды. • рН морской воды. • Существуют ли в океане водные массы, не содержащие кислород? • Почему животные, обитающие в холодном море, имеют более крупные размеры тела?
среда, 18 ноября 2009 г.
ТРЕТИЙ ЭТАП ПРОЕКТА. ВИКТОРИНА "ТАЙНЫ ВОДЫ"
Викторина «Великая тайна воды».
1. Посмотрите фильм «Вода» / «Великий секрет Воды» / «Великая тайна воды» (опубликован в блоге «Вода», ярлык «Видеофильмы»)
2. Ответьте на вопросы викторины.
3. Пришлите ответы викторины по E-mail Address(es): Irina.Loktionova@kjvg.edu.ee
Желаем успешной работы!
С уважением учителя естественных предметов
Вопросы викторины.
1. Какое свойство воды как использовали люди в древности для добычи строительного камня?
2. Какаво давление воды в зерне в момент проростания?
3. Какие свойства воды отличают её от других жидкостей?
4. Как получить лучший антибиотик в мире?
5. Каково процентное содержание воды в теле человека? в человеческом мозге?
6. Когда и кем открыта тяжёлая вода? Для создания чего она послужила?
7. Какова частота колебания чтения молитв в любой религии мира?
8. Когда православные верующие запасаются святой водой?
9. Назовите природные явления, связанные с водой, которые влияют на климат и погоду?
10. Какие чудеса, описанные в святом писании, связаны с водой?
11. Какой процент от всех запасов воды на Земле составляет пресная вода?
12. Какие слова очищают воду?
Спасибо
вторник, 17 ноября 2009 г.
пятница, 13 ноября 2009 г.
четверг, 12 ноября 2009 г.
среда, 11 ноября 2009 г.
вторник, 3 ноября 2009 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)