Авторы проекта: Локтионова Ирина, Чумель Нина, Иванова Диана
Название проекта « ВОДА КАК ИДЕЯ ЖИЗНИ».
Цели проекта:
1. Обучающие: расширить знания учащихся
о Физических и химических свойствах воды;
о значении воды как растворителя;
о роли воды и растворов в природе и жизни человека;
о воде как среде обитания.
2. Развивающие:
стимулировать познавательную активность учащихся;
развивать интерес к предметам естественного цикла, смекалку, эрудицию, логическое мышление, умение рассуждать;
применять свои знания на практике;
умение работать коллективно, работать со СМИ.
Целевая группа: учащиеся 7-12 классов Ярвеской русской гимназии г. Кохтла-Ярве.
Вид проекта: предметный, школьный.
Предметы: биология, химия, физика, география
Сроки проведения: октябрь- ноябрь 2009г.
Краткое описание проекта.
Данный проект интегрирует знания шести предметных областей (физики, химии, биологии, экологии, географии и информатики), это позволяет посмотреть на воду с необычной стороны. Выбор исследовательских тем ученических проектов базируется на различных способах восприятия и усвоения информации. Работа в группах и представление учениками продуктов своей исследовательской деятельности имеют различные формы, что позволяет реализовать дифференцированный подход в процессе обучения. В ходе постановки и решения проблем своего учебного проекта дети развивают необходимые умения и качества, наиболее востребованные в 21 веке.
Вопросы, направляющие проект.
Основополагающий вопрос:
Agua omnia sunt (лат.)
Почему вода есть все?
Проблемные вопросы:
Можно ли согреться на льду?
Почему лёд плавает?
Почему при высыхании после купания возникает чувство холода?
Чем отличается дистиллированная вода от природной?
Какими способами очищают воду?
Как происходит движение воды через клеточную мембрану?
Учебные вопросы:
Что такое теплоемкость воды?
Какова плотность воды?
Чем отличаются чистые вещества и смеси?
Какие этапы очистки воды выделяют и на каких химико-физических принципах они основаны?
Почему вода является универсальный растворитель?
В чем состоит сущность процесса растворения?
Какие свойства воды назвают амфотерными?
Какие чувства вызывают у вас картина Айвазовского «Девятый вал»?
Какие свойства воды считал самыми замечательными Де Сент-Экзюпери.
